技术进步，是否意味着英语该退出高考

以下文章来源于穹顶数据DOMEDATA ，作者Peter东

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大家好，我是嘟喵~(>^ω^<)

近日，有关英语的话题再次被推上风口浪尖。

有政协委员提案建议取消英语在义务教育阶段的主学科地位，并给出了诸多观点。对此，你有什么看法？欢迎在留言区与嘟喵展开探讨。

PS：本文末有福利分享

Peter东 | 作者

嘟喵 | 审校

嘟喵 | 编辑

01

人工智能技术对当前教学的改变

今年一项引起热议的政协提案是这样的，由于机器翻译进步，使得普通人进行国际交流时，不必需要学过英语，因此建议让英语不再作为高考的主科。对于这一提案，舆论的导向大多是负面的，批评者指出：英语仍然是国际交流的主要语言，学习英语，对个人能够提升职场竞争力，对国家能够有助于对外交流。反对将英语从主科中去除的人还指出，一旦高考不再将英语作为主科，那么落后地区的家长和孩子就不再会认为英语很重要，从而忽视对英语教学的投入。

▲数据指出英语相较于其他科目来讲，成绩提升后对毕业生收入的影响明显。
**当前的机器翻译，已经可以实时地翻译外文图书，为视频增加双语字幕。随着自然语言处理技术突飞猛进，对于普通人来说，掌握外语不再是对外交流的必要条件。**与其让青少年的时间浪费在无意义的背单词，记语法规则中，不如让他们去学习一些能够真正提升未来竞争力的课程，例如编程。从这个视角来看，该提案其实并非是无稽之谈。

然而，针对专业的科研论文，在可见的将来，还不能依靠机器翻译。这是由于在各自的细分领域中，缺少海量的训练数据，这意味着对于理工科学生，掌握英语仍然是和国际前沿同步的必选项。而对于人文学科，目前的自然语言处理，缺少常识，也没有真正理解因果关系，机器翻译并不能保证准确。

广义来看，人工智能技术进步，让越来越多岗位变得不再只能由人类完成，人类在工作中的技能要求，逐渐由单纯需要计算推理这样的硬技能，转变为强调沟通管理这样的软技能。专职的翻译以后会越来越少，未来英语将会成为一种工具，需要适配特定的专业技能，才能发挥更好的作用。对于广大学生来讲，与其追求英语六级这样的通用证书，不如培养在专业领域流畅的阅读外文文献的能力。

**概括来看，技术进步，使得英语学科对于普通人变得不再必需。日常的对话，简单的商业合作，都可以经由技术进步实现，但对于有志于成为精英的朋友，却仍然是刚需。**由于高考科目的选择，其不仅切身影响很多人的生活，也是社会大势的风向标。因此这个话题引起广泛争议，也是情有可原。

02

技术发展对教育公平的作用

就像中学学过的数学，公式早已遗忘，但解数学题过程中所培养的逻辑思维，却成为分析解决实际问题的“基础设施”。阅读英文原版小说和教材，同样能够让读者获得不同的思考问题的方式。然而在当前的英语教学模式中，应试的压力使英语学习变得功利，这也触及了该提案之所以引发争议的另一方面，即教育的公平性。

地域差距，城乡差距，使各地的英语教学并不均衡。高考作为全国性考试，需要考虑大部分农村孩子学到的是哑巴英语这一情况，因此，为了确保高考的公平性，英语教学不得不显得有些八股。对广大普通考生而言，这无疑为“英语无用论”增加了论据，他们会觉得枯燥的死记硬背，不过是内卷，无助于培养学生的创新思维。

当前的在线英语教学产品，大多包含了人工智能技术，例如自适应技术可以根据学生的学习水平调整学习精度，语言识别技术，可以发现孩子不标准的发音，并给出正确发音。**AI结合互联网，可以让本来无法享受到外教/私教的三四线城市的孩子获得与一线城市相近的外语教学体验，从而促进教育公平。**即便如此，技术解决的教学问题，仍然是封闭的。

03

对未来英语学科发展的畅想

在保留/取消英语的主科地位之间，我们需要走出的是真正能解决问题，而不是逃避问题的第三条路。未来的趋势，是人机结合，英语教学也要如此。

与其争论是否取消英语的主科地位，不如将高考中，数学，理综及文综的命题语言改为英语，同时用编程替代英语的主科地位，使编程承担起引导全国人民，和最先进生产技术对接的责任（编程的命题语言也可以是英语）。如此，能够让更多学生具有阅读英文原版书，看懂英文公开课的能力，同时建立学生在大学阶段专业的英语写作能力。而编程的普及，会让更多人能够用最新的技术工具，实现自动化生产，从而提升全民生产效率。

试想在上述情况下，任何一个想要在高考取得好成绩的学生，都不会轻视英语，否则他们将无法看懂数学/综合/编程的考卷。而这样培养的学生，由于习惯了阅读英文版的专业材料，也会主动在未来去看英文原版的第一手资料。

这样的建议，肯定会有人说太过理想化。让广大中学教师，教会学生阅读本专业的英文试题，这看似强人所难，但如果从初中开始，教材就是中英双语的，再借助翻译工具，学生只要努力，完全能够适应全英文的考卷。

而英语课堂从此可以更加自由，教学条件较好的地区，可以带着学生读原版小说，教学条件不理想的地区，可以在老师的协助下，经由互联网向全世界展示自己家乡的特色，这也有助于扩展中国的文化影响力。

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于洋2021-03-20 12:03:09

蛮不错的

夏玩醇2021-03-20 09:55:13

自由选择即可。

念亲恩2021-03-19 20:16:32

有意思，一举多得。